11月13日上午，学院在图书馆938会议室召开2024年秋季学期“形势与政策”课集体备课会。学院副院长方纯洁、马克思主义学院院长王兆良、教务处副处长崔芳、“形势与政策”教研室全体授课教师参加了备课会，会议由副院长方纯洁主持。

方纯洁指出，“形势与政策”课是高校思想政治理论课程的重要组成部分，旨在帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党和国家事业的历史性变革和成就，理解党的理论和政策。“形势与政策”课作为一门特殊而重要的思政课，具有理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性。他对授课教师提出了三点要求。一是要高度重视，“形势与政策”是高校学生思想政治教育的重要内容，老师们认识上要高度重视，行动上要严格落实；二是要加强学习，提升业务素养，老师们要发挥专业特长优势，以极大的热情投入教学之中，努力在教学组织、教学方法、教学艺术上下功夫，不断提升教学效果；三是要提高质量，针对各专业、各年级学生的学习需求，要有的放矢，在“形势与政策”的教学过程中，充分发挥好宣传者、组织者、整合者、融合者的积极作用。

教务处副处长崔芳就怎样增强教学效果、如何站稳讲台、以什么形式上好“形势与政策”课等问题提出了要求，并从教务处和马克思主义学院如何做好“形势与政策”的教学服务谈了一些认识和看法。

王兆良在交流发言中就“形势与政策”课的有关规定和要求作了说明，同时指出“形势与政策”课教学要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。一方面，要及时将党的二十届三中全会提出的新思想、新观点、新论断融入教学，聚焦学生关注的国内外形势和社会热点问题，推动党的创新理论最新成果入脑入心；另一方面，要与同学们所学专业相结合，发挥医学院学科特色，将“形势与政策”教学讲深、讲透、讲活。

形势与政策教研室负责人胡玉姣向大家传达了《关于做好2024年秋季学期全国高校“形势与政策”教学工作的通知》，并向大家介绍了《安徽医科大学临床医学院关于做好2024—2025学年第一学期“形势与政策”课程落实与教学工作的通知》。

在交流环节，临床医学系、医学技术系、药学与生物医学工程系、公共卫生与管理系、护理系等系部的授课教师就“形势与政策”授课中的经验和需要进一步改进的方面进行了充分的讨论交流。

本次集体备课会，与会教师集思广益，积极探索教学方法与教学路径，分享授课心得与体会，为下一步上好“形势与政策”课奠定了坚实的基础，对高质量完成本学期课程教学工作具有重要的助推作用。（马克思主义学院：何佳乐 胡玉姣  审核：王兆良  责任编辑：周慧）