为保障教学质量，提升教师教学能力，促进教师之间的交流与合作，共享教学经验，护理系于9月4日和11日下午组织开展教师新开课与开新课试讲活动。系主任李惠萍、学科带头人毕清泉教授及全体教师参与了此次活动。

试讲内容包含妇幼保健与护理课程 ，在试讲过程中，各位教师积极展示教学方案和教学方法，力求在有限的时间内将课程内容讲得生动、有趣且易于理解。

基础护理学课程以集体备课形式进行，各教师就课程内容、教学方法和考核方式进行了深入讨论。通过集体备课，教师们分享了各自的教学心得和经验，探讨了如何更好地将理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣和动手能力。在讨论过程中，教师们提出了诸多创新的教学方案，例如模拟情景教学、角色扮演等，力求在未来的教学过程中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握护理知识。  

集体备课结束后，六位老师进行了外科护理学的授课试讲，教师们充分利用多媒体教学手段，通过PPT、视频、动画等多种形式，形象生动地讲解了外科护理的基本理论和操作技巧。

最后由健康评估和内科护理学四位老师进行授课试讲，他们结合临床案例，深入浅出地讲解了健康评估的方法和内科护理的关键点。

试讲结束后，李惠萍主任从教学内容的组织、教学方法的创新、课堂互动的开展等方面对试讲教师进行了点评。她强调，教师在授课过程中要注重培养学生的临床思维能力，将理论知识与临床实践紧密结合，使学生能够更好地适应未来的工作需求，同时也对外聘教师管理方面提出了具体要求。

通过此次试讲活动，教师们可以相互学习，取长补短，共同提高教学水平。未来，护理系也将继续加强与临床实践基地的合作，为教师和学生提供更多实践机会，使教学与临床紧密结合，培养出更多优秀的护理专业人才。（护理系：纪蕊艳  审核：李惠萍  责任编辑：周慧）